اتصل بنا
English
IEPEC 1:
+962 6 4122443
/
+962 77 0311113
IEPEC 2:
+962 6 4922144
/
+962777101185
الرئيسية
من نحن
التاريخ والفلسفة
فريقنا
الاعتماد الأكاديمي
الشركة النوعية للتعليم والتدريب
كفاءات أيبك
القبول
إجراءات القبول
التسجيل بالغة العربية
Registration in English
كتيب المدرسة لأبيك ١
كتيب المدرسة لأبيك ٢
المراحل والاقسام الاكادمية
اكاديمية ايبك الدولية ١
اكاديمية ايبك الدولية ٢
المرافق
مرافق ايبك ١
مرافق ايبك ٢
التقويم المدرسي
التقويم ٢٠٢٦ – ٢٠٢٧
المعرض
معرض إيبك ١
معرض إيبك ٢
التوظيف
فرص الوظيفية
رفع السيرة الذاتية
الخريجون
English
التسجيل باللغة العربية
معلومات اساسية
تاريخ تقديم الطلب
الصف الحالي
الصف الذي يتقدم له الطالب
العام الدراسي
معلومات الطالب الشخصية
اسم الطالب (باللغة العربية حسب الوثائق الرسمية)
الاسم الاول
اسم الاب
اسم الجد
اسم العائلة
اسم الطالب (باللغة الانجليزية حسب الوثائق الرسمية)
الاسم الاول
اسم الاب
اسم الجد
اسم العائلة
الجنس
إختر
ذكر
انثى
تاريخ الميلاد
مكان الولادة (المدينة والبلد)
الرقم الوطني
الجنسية (المعتمدة في التسجيل للمدرسة)
جنسيات اخرى
الديانة
البريد الالكتروني
الهاتف الخلوي
كيف عرفت عن مدرسة اكاديمية ايبك الدولية؟
هل يعاني الطالب/ة من اية امراض مزمنة إذكرها
هل يحتاج الطالب/ة اية ادوية او ترتيبات خاصة
معلومات الطالب الاكاديمية
اسم المدرسة الحالية والبلد
الصفوف التي درسها في مدرسته الحالية
اسم المدرسة الحالية والبلد
سبب الانتقال
اسماء المدارس السابقة والبلد
لغة الطالب الاولى
اللغة الثانية
لغات اخرى ( ان وجدت)
هل يواجه الطالب/ة اي صعوبات في التعلم إذكرها
معلومات العائلة
اسم ولي الامر المكلف بالوصاية
الحالة الاجتماعية
إختر
اعزب
متزوج
عنوان السكن بالتفصيل
المعلومات
الاب
الام
الاسم
الرقم الوطني
الجنسية
جنسيات اخرى
مكان الولادة
تاريخ الولادة
المستوى الاكاديمي
المهنة
مكان العمل والبلد
الهاتف الخلوي
الهاتف الارضي
البريد الالكتروني
عدد افراد الاسرة ( مع الام والاب)عنوان السكن بالتفصيل
ترتيب الطالب
اسماء الاخوة المسجلين في مدرستنا
الاسم
الصف
الاسم
الصف
الاسم
الصف
الاسم
الصف
اسماء الاخوة المسجلين في مدارس اخرى
الاسم
الصف
الاسم
الصف
الاسم
الصف
انا الموقع ادناه
وبصفتي ولي امر الطالب اتعهد واقر بما يلي :
إرسال
Copyright © iepec School 2026.All right reserved. Powered By
es.jo
title her
×
text her...